信息技术赋能教育是在规模化教育的前提下实现教育多样性、个性化的最重要手段。日前，长沙市开福区沙坪实验小学通过推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点工作，让信息技术给课堂插上智慧的翅膀。

作为开福区首批12所试点学校之一，沙坪实验小学早在2020年暑假校本培训时间就组织全体教师认真研读了有关文件，并通过专项培训建立全体教师对提升工程2.0的初步认识。

随后，学校各工作坊积极组织教师线上集体备课研讨和线下研修、课例研讨等活动，线上线下共同探讨、校本研修有序推进。比如数学老师彭晓英运用信息技术手段开展教学，课堂中，她熟练地运用同屏技术展示学生分析的优化步骤，通过班级优化大师进行随机点名和学生评价，利用希沃白板创建游戏活动，在活跃课堂氛围提升学生积极性的同时有趣有料的带着学生对课堂所学知识进行了巩固。胡敏老师利用平板电脑积极尝试并执教了《数学广角——搭配》课堂上，学生们通过平板电脑参与课堂学习活动，兴趣浓厚、学习热情高涨，收到了良好的效果。

沙坪实验小学负责人表示，接下来，学校将继续加强教师信息技术应用能力提升，探索信息化教学，让课堂变得更“聪明”。（邹军）